作者：陈世欣，互联网创业导师，96级上海交通大学计算机系硕士，从年到年历任中美欧六个互联网公司副总经理、中国公司总经理、CTO等职位。也是两个编程牛娃的爸爸。
我是一个老码农，年毕业于上海交通大学计算机系硕士，有两个儿子，分别上初一和初二。他们在9岁时开始接触编程，经过家庭里的启蒙教育后，又在后续几年在各种场合学习了不少编程相关技能。大儿子已经连续两年参加上海市科技创新大赛，今年两个儿子联合做项目，获得了两个一等奖（实践类和创意类）。其中，创意类的项目还推送到全国参选，获得全国比赛的优秀奖。孩子自己也是乐在其中，也认为编程对其创新思维有帮助。
本文介绍了我教孩子的一些过程和心得、指出一些“坑”和误区，介绍了一些成功经验，并做了一些相关实践。希望能够跟大家讨论沟通。
1选错了编程入门软件，启蒙阶段遇到的“坑”年，我去北京拜访图灵教育办公室，做了个关于社群运营的访谈。临走时，谢工老师送了很多书给我，其中有一本《与孩子一起学编程》，我一看名字就喜欢，又是讲我最熟悉的python编程，拿回家就决定给在上小学三年级的大儿子来学。
老大从小爱玩计算机，对学编程也很来劲，一开始，我拿着书手把手地教孩子学python编程基本概念，让孩子自己敲代码，大概了解编程怎么回事儿。后面，就直接到作者提供的